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Santa Marguerite Bourgeoys - Fundadora

En 1640, Marguerite tenía 20 años de edad. Después de una experiencia espiritual, ella decidió «entregarse al servicio de Dios». En ese tiempo, su guía espiritual era el Monseñor Gendret, sacerdote en la parroquia St-Nizier (Troyes). Ella escribió que su buen Padre le habló acerca de la vida religiosa. «Pero las Carmelitas me rechazaron aunque yo tenía una gran inclinación. Fui a otras, pero sin tener éxito».

Monseñor Gendret estaba consciente de los esfuerzos de Marguerite. Él estudió los atributos de la joven mujer que se encontraba bajo su guía, sus aspiraciones espirituales y su habilidad para atraer a los demás hacia ella. Él le habló a ella acerca de planear la fundación de una comunidad que pudiera honrar la vida de la Santísima Virgen. Se realizó un intento sin éxito en Troyes: del grupo inicial de tres, una de estas jóvenes mujeres murió, la otra se casó y Marguerite quedó sola. ¿Cuál era la voluntad de Dios para ella? Durante algún tiempo, ella continuó comprometiéndose a enseñar en las afueras de su ciudad natal. En 1643, ella hizo un voto de castidad y poco tiempo después un voto de pobreza.

En 1653, ella viajó a la Nueva Francia para convertirse en maestra en Ville-Marie (Montreal). ¿Significa esto que ella ya no aspiraba más a la vida religiosa?

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Marguerite Bourgeoys – Amar es servir

En 1652, Paul de Chomedey de Maisonneuve (originario de Neuville-sur-Vanne), fundador y gobernador de Ville-Marie (Montreal), estaba pasando por Troyes en busca de una maestra. Para Marguerite, esta era una llamada: «Me ofrecí para ir y él me aceptó».

«Aproximadamente quince días después de la Fiesta de Todos los Santos», seguido a su largo viaje (dos largos meses en el mar) desde Troyes hasta la Nueva Francia y su estadía en Quebec para cuidar los reclutas convalecientes, Marguerite llegó finalmente a Ville-Marie. Por fin logró llegar al lugar donde llevaría a cabo su misión, el lugar por el cual había dejado a su familia y su Francia natal.

Sin embargo, en ese diciembre de 1653, no hubo ninguna oportunidad de enseñar. Esto debido a que no había niños de edad escolar. ¿Qué medios encontró ella para integrarse a la vida de la colonia? ¿Cómo demostró su devoción?

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PUBLICACIÓN #19 | OTOÑO 2014

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